【タイトル】
４年生 ひまわり教室体験授業【本文】
南砂小学校４年生の児童を対象に、ひまわり教室の巡回指導教員が、ひまわり教室の小集団指導（グループ学習）の体験授業を実施しました。 「困ったときの言葉」を題材にし、困ったときに「○○なんですけど、どうしたらいいですか？」や「○○なんですけど、△△してもいいですか？」の言い方をめあてにして取り組みました。 児童は、巡回指導教員の話を聞き、モデリングを見たり、実践に生かせるためのロールプレイをしたりすることができました。 体験授業の感想では、 『今までは、「○○なんですけど、△△していいですか？」「○○なんですけど、どうしたらいいですか？」などの言葉を使えないことが多かったのですが、この学習で学べたので使っていこうと思います。』 『自分がこまったときにすぐに言えるからいいなと思いました。ひまわり教室で学習をすると、困ったときにどうしたらいいかが分かるので、やってみたいと思いました。』 『ひまわり教室では、対話の練習をしているということが分かりました。』 など、ひまわり教室について知ることができた様子でした。【添付ファイル】
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