江東区立南砂小学校

先日、警察署の方々をお招きし、3年生を対象とした自転車安全教室を実施しました。
模擬道路を使い、交差点での一時停止や左右の安全確認など、安全な乗り方を一人ずつ実践しました。
筆記と実技を終え、無事に「自転車免許証」を手にした子どもたちの顔は、誇らしげでいっぱいです。今日学んだ「命を守るルール」を、これからも大切にして欲しいと思っています。

今日は待ちに待った区内めぐりに行って来ました。
「がすてなーに」では、私たちの暮らしを支えるエネルギーや、地球温暖化・防災への取り組みについての体験型展示や、豊洲地区の歴史クイズを楽しく学びました。
続いて訪れた「木材合板博物館」では、かつて「新木場」の名の通り木材の街として栄えた地域の歴史に触れ、薄い合板用の板が作られる技術や、木が持つ温もりと環境への役割について理解を深めました。
最後は「若洲海浜公園」へ。東京湾と東京ゲートブリッジが一望できる開放的な景色と、臨海地区の様子を感じることができました。

今回の区内めぐりでは、見学の手引きを片手に熱心にメモをとる姿や、公共のマナーを守って行動する頼もしい姿がたくさん見られました。今回の学びを、今後の社会科や総合的な学習の時間にしっかりつなげてまいります。

3年生は算数で「長い長さ」の学習をしています。
今日は、体育館で『10mマスター』に挑戦しました。
自分の歩幅と歩数で距離を測る活動です。
まず、自分の歩幅を測り、その歩数から10メートルを目指しました。
10メートルに近づけるために、グループで協力して何度も取り組んでいました。
距離感と歩数の関係を体感することができました。

３年生の書写の授業で、初めての「毛筆（お習字）」の学習が始まりました。
まずは、お話を聞きながら道具の名前、置き方、準備の仕方を覚えました。
準備ができたら、いよいよ筆を持ちます。
これまでの鉛筆とは違う、太くて柔らかい筆と黒い墨汁に、子どもたちは興味津々。教室に墨の心地よい香りが広がる中、真剣な表情で白い半紙に向き合っていました。

最初は緊張していた様子でしたが、徐々に筆の感触に慣れ、のびのびとした力強く書き上げることができました。

総合的な学習の時間に、ビオトープの専門家であるゲストティーチャーをお招きしました。
まずは学校のビオトープの誕生、ビオトープの役割、そこに集まる生き物についてなどの、お話を聞いた子どもたち。
その後は、学んだことを生かして校庭へ飛び出し、「校庭の植物探しビンゴ」に挑戦！
「あ、ここにあの草が生えてる！」「ビンゴになったよ！」と、興味津々でした。
普段見慣れているはずの校庭の植物に、名前が付いていることや、特徴があることに気がつきました。

社会科の学習で、学校の周りの様子を調べる「まち探検」に行きました。今回のルートは、子どもたちにとっても馴染み深い「学校の西側」コースです。
歩みを進めるごとに変化する景色に、子どもたちは興味津々でした。

学校を出てすぐの住宅街や静かな団地エリアを抜けると、風景が一変します。目の前に現れたのは、高くそびえ立つビル群や、大きな区役所の建物です。
「あ！東陽駅だ！」
「ビルが多すぎて、空が狭く見えるね」
といった、子どもたちらしい素直な発見の声が次々と上がりました。

駅に近づくにつれ、人通りも増え、商店やバス停など、公共の施設が集中している様子を観察しました。
「駅前はにぎやかだね！」

同じ「学校の西側」でも、場所によって役割や雰囲気が全く違うことに気づくことができました。

残りの3方面も新しい発見がありそうです。